sayfada 2 dil kendi özgün fonolojik kültürü ile aynı hayvanı bambaşka içeriklerle anlatarak dilin özgün tabiatını vurgulamıştır. Dilin fonolojik gücünün, anlamdan önce geldiği gerçeğini vurgulayarak dinleme, dikkat ve konsantrasyon becerilerini desteklemektedir. Ayrıca 12 özgün aktivite ile kaliteli zamanı teşvik eden öneriler sunulmuştur. Kitabın sol ve sağ sayfaları bütünsel etkileşim alanı olarak düşünülerek çocukların fonolojik olarak veya benzer görünüm açısından sıklıkla birbirine karıştırdıkları hayvanlar yan yana yerleştirilerek örtülü öğrenme için fırsat eğitimi yaratılmıştır. Çocuklar böylece mevcut hatalı öğrenmeleri düzeltebilmektedirler. Örnek: Kurbağa-Kaplumbağa, Panda-Koala.