{"id":727713,"date":"2025-08-27T20:27:03","date_gmt":"2025-08-27T17:27:03","guid":{"rendered":"https:\/\/roveyayinevi.com.tr\/index.php\/urun\/kendi-hikayesini-yazan-okullar-okul-oz-degerlendirme-modeller-ve-uygulamalar\/"},"modified":"2026-04-16T02:35:24","modified_gmt":"2026-04-15T23:35:24","slug":"kendi-hikayesini-yazan-okullar-okul-oz-degerlendirme-modeller-ve-uygulamalar","status":"publish","type":"product","link":"https:\/\/roveyayinevi.com.tr\/index.php\/urun\/kendi-hikayesini-yazan-okullar-okul-oz-degerlendirme-modeller-ve-uygulamalar\/","title":{"rendered":"Kendi Hikayesini Yazan Okullar: Okul \u00d6z-de\u011ferlendirme Modeller Ve Uygulamalar"},"content":{"rendered":"<p>\u00dclkelerin sahip oldu\u011fu en \u00f6nemli kaynaklardan biri mevcut insan g\u00fcc\u00fcd\u00fcr. E\u011fitim arac\u0131l\u0131\u011f\u0131yla bu g\u00fc\u00e7, ihtiya\u00e7 duyulan y\u00f6nde yeti\u015ftirilmektedir. Bu do\u011frultuda \u00fclkelerin fiziksel sermaye kadar yeti\u015fmi\u015f insan g\u00fcc\u00fcne de sahip olmas\u0131 beraberinde toplumsal refah\u0131 getirmektedir. \u00c7\u00fcnk\u00fc fiziksel sermaye yeti\u015fmi\u015f insan g\u00fcc\u00fc elinde de\u011fer kazanmaktad\u0131r. Ancak insan yeti\u015ftirmek rastgele de\u011fil, formel, planl\u0131, programl\u0131 ve ama\u00e7l\u0131 bir s\u00fcre\u00e7tir. E\u011fitimde ama\u00e7lara ne d\u00fczeyde ula\u015f\u0131ld\u0131\u011f\u0131 ise denetim ve de\u011ferlendirme arac\u0131l\u0131\u011f\u0131yla belirlenmektedir. \u00c7\u00fcnk\u00fc etkili denetim ve de\u011ferlendirme e\u011fitimin niteli\u011fini ve okul ba\u015far\u0131s\u0131n\u0131 y\u00fckseltmede anahtar rol oynamaktad\u0131r. \u0130\u00e7erik ve \u015fekil olarak de\u011fi\u015fiklik g\u00f6stermesine ra\u011fmen denetim ve de\u011ferlendirme tarih boyunca var olan k\u00f6kl\u00fc bir uygulamad\u0131r. T\u00fcrk E\u011fitim Sistemi\u2019nde de denetim uygulamas\u0131 Tanzimat D\u00f6nemi\u2019nde mektep muinleri ile ba\u015flam\u0131\u015f, g\u00fcn\u00fcm\u00fczde ise maarif m\u00fcfetti\u015fleri taraf\u0131ndan y\u00fcr\u00fct\u00fclmektedir. E\u011fitim denetimi de\u011fi\u015fen y\u00f6netim anlay\u0131\u015flar\u0131yla yeni e\u011filimler kazanm\u0131\u015ft\u0131r. E\u011fitim sisteminde hesap verebilirlik, kalite, \u015feffafl\u0131k, etkililik aray\u0131\u015f\u0131, okullara ili\u015fkin \u00e7al\u0131\u015fmalar\u0131n y\u00f6n\u00fcn\u00fc de\u011fi\u015ftirmi\u015ftir. Bu do\u011frultuda \u00e7al\u0131\u015fmalar\u0131n y\u00f6n\u00fc okuldaki \u00e7\u0131kt\u0131lardan s\u00fcrece do\u011fru bir de\u011fi\u015fim g\u00f6stermi\u015ftir. Okullar\u0131 geli\u015ftirmek ve iyile\u015ftirmek amac\u0131yla payda\u015f i\u015f birli\u011fiyle kan\u0131tlara dayal\u0131 olarak okul \u00f6z-de\u011ferlendirme uygulamaya konulmu\u015ftur. \u00d6z-de\u011ferlendirme okulun mevcut durumunun payda\u015f kat\u0131l\u0131m\u0131 ile \u00e7e\u015fitli veri ve kan\u0131tlara dayal\u0131 olarak belirlenmesidir. Ayr\u0131ca \u00f6z-de\u011ferlendirme arac\u0131l\u0131\u011f\u0131yla okulun b\u00fct\u00fcnc\u00fcl olarak etkilili\u011fi belirlenmekte, g\u00fc\u00e7l\u00fc ve zay\u0131f y\u00f6nleri ortaya konmaktad\u0131r. Ancak sadece \u00f6z-de\u011ferlendirme yaparak okulun iyile\u015fmesi beklenemez. \u00d6z-de\u011ferlendirme sonu\u00e7lar\u0131na dayal\u0131 olarak okula ili\u015fkin neler yap\u0131laca\u011f\u0131n\u0131n planlamas\u0131 ve bu do\u011frultuda hareket edilmesiyle okul iyile\u015ftirme \u00e7al\u0131\u015fmalar\u0131n\u0131n yap\u0131lmas\u0131 gerekmektedir. G\u00f6r\u00fcld\u00fc\u011f\u00fc \u00fczere \u00f6z-de\u011ferlendirme sonu\u00e7lar\u0131, okul geli\u015ftirme ve iyile\u015ftirme \u00e7al\u0131\u015fmalar\u0131na y\u00f6n vermektedir.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u00dclkelerin sahip oldu\u011fu en \u00f6nemli kaynaklardan biri mevcut insan g\u00fcc\u00fcd\u00fcr. E\u011fitim arac\u0131l\u0131\u011f\u0131yla bu g\u00fc\u00e7, ihtiya\u00e7 duyulan y\u00f6nde yeti\u015ftirilmektedir. Bu do\u011frultuda \u00fclkelerin fiziksel sermaye kadar yeti\u015fmi\u015f insan<span class=\"excerpt-hellip\"> [\u2026]<\/span><\/p>\n","protected":false},"featured_media":0,"template":"","meta":{"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0},"product_brand":[],"product_cat":[12573,12566],"product_tag":[],"class_list":{"0":"post-727713","1":"product","2":"type-product","3":"status-publish","5":"product_cat-akademik-kitaplar","6":"product_cat-egitim","7":"pa_cilt-ciltsiz","8":"pa_tur-kitap","9":"pa_yayinevi-ani-yayincilik","10":"pa_yazar-sakir-cinkir-gul-kurum","12":"first","13":"instock","14":"sale","15":"shipping-taxable","16":"purchasable","17":"product-type-simple"},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/roveyayinevi.com.tr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/product\/727713","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/roveyayinevi.com.tr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/product"}],"about":[{"href":"https:\/\/roveyayinevi.com.tr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/product"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/roveyayinevi.com.tr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=727713"}],"wp:term":[{"taxonomy":"product_brand","embeddable":true,"href":"https:\/\/roveyayinevi.com.tr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/product_brand?post=727713"},{"taxonomy":"product_cat","embeddable":true,"href":"https:\/\/roveyayinevi.com.tr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/product_cat?post=727713"},{"taxonomy":"product_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/roveyayinevi.com.tr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/product_tag?post=727713"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}