Küçük çocuklar için okul öncesi eğitim kurumları, hayatlarında ilk kez karşılaştıkları özel bir deneyimi ifade eder. Her çocuğun bu süreç karşısındaki algıları, tepkileri, davranışları farklılık gösterebilir. Okula uyum, sadece çocuk ile ilgili değil, öğretmen, anne-baba, eğitim programı gibi geniş bir yelpazedeki değişkenlerle de bağlantılıdır. Bu kitap ile “Okula uyum neden önemlidir? Küçük çocuklarda okula uyum süreci nasıl gelişir? Hangi değişkenlerden etkilenir? Öğretmenin, anne-babanın ve akranların okula uyum sürecindeki rolleri nelerdir? Sınıf yönetimi stratejileri, okula uyumu nasıl etkiler? Okula uyum sürecinin başarılı bir şekilde atlatılması için evde ve okulda neler yapılmalıdır? Kaynaştırma uygulamaları ve dezavantajlı çocuklar bağlamında, okula uyum stratejileri nasıl olmalıdır? Özdüzenleme ile okula uyum arasındaki etkileşim nedir?” sorularına yanıtlar aradık.