Çocuklarla sahne çalışmalarına girenler her şeyden önce onların yaratıcı güçlerini ortaya koymayı ve yeteneklerini deneyip geliştirmeyi amaçlamalıdırlar. Her çocukta doğuştan birtakım yetenekler vardır. Sosyal ve fen derslerinde başarılı olan öğrencilerin yanı sıra, güzel sanatların müzik, dans gibi dallarına ilgi duyan öğrenciler arasında, etkileyici bir şekilde güzel konuşan öğrencilerin olduğu her zaman dikkati çeker. Görevleridirilecek öğrenciler özenle seçilirken, bu işlere hiç de uygun değilmiş gibi görünen, içine kapanık öğrenciler üzerinde de durmak, onları da verileri oranında görevlendirmek gerekir. Çok defa derslerde, arkadaları arasında uyumsuzluk gösteren çocuklar bu çalışmalarda başarılı olmuş, istenilen düzeye gelmişlerdir. Sahne çalışmalarında çocuklar birlikte çalışmanın, bir disiplin içinde ürün meydana getirmenin heyecanını tadarlar, kendilerine güvenleri artar. Eğer yönetici, çocukları gerçekten tanıyor, onların neyi, nasıl, nereye kadar yapabileceğini iyi biliyorsa başarı onlardan yanadır. .