Bu kitabın amacı özel eğitimde Türkçe öğretimi konusunda okuyucularına kuram ve uygulama bağlamında genel bilgi kazandırmaktır. Öncelikli hedefi ise Özel Eğitim Öğretmenleri ve Sınıf Öğretmenleri ile bu öğretmenlik alanlarının lisans programlarında öğrenim görmekte olan öğretmen adayları olan bu kitap, özel gereksinimli öğrencilere Türkçe öğretimi konusunda bilgi edinmek isteyen tüm okuyuculara yönelik hazırlanmıştır. Bu kitapta; Türkçe öğretimi ile ilgili genel bilginin yanı sıra zihin yetersizliği olan öğrencilere, otizm spektrum bozukluğu olan öğrencilere, özel öğrenme güçlüğü olan öğrencilere, işitme yetersizliği olan öğrencilere, görme yetersizliği olan öğrencilere ve özel yetenekli öğrencilere yönelik Türkçe öğretim teknikleri ve stratejileri ayrıntılarıyla tanıtılmaktadır. Kitabın özel eğitim ve kaynaştırma/bütünleştirme uygulamalarına katkı getirmesi ve tüm eğitimcilere, uzmanlara, ailelere ve paydaşlara rehber olması dileklerimizle…