Öğretmenlerin, eğitim sürecinde zamanın geçerli teknolojik olanaklarından yararlanmaları gerekmektedir. Eğitim amaçlı kullanılabilen yazılım veya donanımlar kısaca öğretim teknolojileri olarak adlandırılabilir. Bu teknolojiler öğrenme ortamlarının fiziksel ve zamansal sınırlarını ortadan kaldırarak öğrencilerin zaman ve mekandan bağımsız bir şekilde öğrenmelerine olanak sağlayan teknolojilerdir. Öğretmenlerin eğitim sürecinde öğrencilerin öğrenme sürecini kolaylaştıran, öğrenmeyi daha etkili ve etkin hale getiren araçların tasarımı, seçimi ve kullanımına dair yeterliliklerini geliştirmeleri de büyük önem taşımaktadır. Öğretmenlerin kendilerini yenilikçi ve gelişmeye açık olarak tanımlayan eğitim çalışanları olmaları bu kitabın hazırlanmasında yazarları cesaretlendirmiştir.