Fen ve matematik eğitiminde yer alabilecek yeni modeller öneren çalışma web araştırmaları, internet günlükleri (blog), bilim kurgu filmleri ve bilgisayar oyunları gibi araçlarla yaratıcı bir eğitim ve öğretim deneyiminden nasıl sonuçlar elde edilebileceği sorusuna odaklanıyor. Diğer taraftan eser, alana ilişkin “gelecekteki eğilimlere” dair öngörülere de değinerek okura farklı bir bakış açısı sunuyor.