Çocukların dünyasına akıl erdirmek istiyorsak, beyin ile ruhsal dünyanın gelişimi arasındaki karmaşık ilişkiyi anlamak gerekir. Bu da yetmez, başkalarıyla kurulan uzak-yakın her türlü ilişkinin ve toplumsal hayatın çocukların gelişimine etkilerini de göz önüne almalıyız. Bu karmaşık gelişim hiç kimsede dümdüz bir çizgi izlemez. Çocukların hayatındaki geliştirici rolümüz nedir ve bu rolü en iyi şekilde nasıl oynayabiliriz? Düşe Kalka Büyümek, bu soruları soran okurlara düşünme fırsatı ve harekete geçme cesareti veriyor. Kitapta ele alınan konular arasında neler var? · Bebeklikteki ilk ilişki nasıl kurulur? Annemizin bizi sevdiği kadar kimi severiz? · Babaların çocuklarıyla ilişkisinin oturması için ne kadar beklemek gerekir? Üç babalık türünden hangisine yakınız? · Genler beynimizi nasıl biçimlendirir? Anne-baba ile çocuğun ilişkisi, genlerin çalışmasını nasıl etkiler? · Çocukken beynimiz nasıl işler? · Televizyon, bilgisayar, reklamlar ve kitaplar çocukların hayatında istediğimiz ve istemediğimiz ne tür sonuçlar yaratırlar? · Özgüven şart mı? Kendini iyi tanıyan, kendiyle barışık çocuklar yetiştirmek mümkün mü? · Dikkat nedir? Dağılır mı, eksilir mi? · Okullarda ne olur? Ne olmaz? Öğrenmeyi kolaylaştıran ve zorlaştıran etkenler. · İşler yolunda gitmediğinde, çocukların ruh sağlığını nasıl koruyabiliriz? Nelerden koruyabiliriz? · İletişim ve empatiyi kolaylaştıran ve zorlaştıran etkenler nelerdir? · Çocuklukta ruhsal sorun ne demektir? Sorunlar niçin ele alınmalıdır? Sorunları çözümlemek için hangi olanaklar vardır?