Bu kitapta temel alınan yaklaşım, doğa deneyimine dayalı çevre eğitimi yaklaşımıdır. Bu yaklaşım kendi içerisinde farklı şekillerde kavramsallaştırılıyor olsa da kitabımız kapsamında temel alacağımız kavram “Doğa Temelli Çevre Eğitimi” şeklinde olacaktır. Bu nedenle de kitabın isimlendirme sürecinde bu kavram tercih edilmiştir. özellikle son yıllarda literatürde daha çok değinilmeye başlanan Doğa Temelli Çevre Eğitimi kavramı bireylerin doğa yoluyla daha derin öğrenmelerine olanak sağlamak amacıyla kullanılabilecek etkili bir araç olarak karşımıza çıkmaktadır. Doğayı doğadan öğrenen çocuklar ve diğer bireyler, ekolojik sistemleri daha iyi anlayarak bütüncül düşünmeye, hem doğayı hem de çevrelerini korumaya daha kolay adapte olabilirler. Daha güzel bir dünya için hep birlikte çalışmalı ve çevre konusunda bilinçli nesiller yetiştirmeliyiz. Çünkü çevre miras değil, gelecek nesillere devredilecek bir emanettir.