Kitapta ele alınan konular incelendiğinde özellikle yaşanılan dijital çağın öğrenme ortamlarına entegrasyonuyla beraber ortaya çıkan teknoloji kökenli yeni başlıkların varlığı göze çarpmaktadır. Bununla birlikte etkili yazılı ve sözlü iletişim, sosyal ve kültürel becerilerin gelişimi, yaratıcılık, yenilenme ve iş birliğine dayalı yaklaşım, yöntem, teknik ve etkinliklerin ele alındığı görülmektedir. Bu bağlamda hazırlanan kitap aracılığıyla Türkçe eğitiminde 21. yüzyıl becerilerinin geliştirilmesine yönelik yeni bakış açılarının okuyuculara sunulacağı ve alana katkı sağlanacağı düşünülmektedir…