Çocuklar her şart ve zamanda hem bilim hem de sanat dallarının ilgi odağı olmuştur. Kimi zaman bir araştırmaya konu olmuş kimi zaman da bir sanat dalının esinlendiği kaynak olmuştur. Birbiri ile anlaşamayan bilim dalları ya da sanat dalları, söz konusu çocuk olunca ortak noktada buluşma çabasını göstermişlerdir. Bu durum özellikle sanat dallarında kendisini daha iyi göstermektedir. Bunun en belirgin yerlerden birisi de edebiyat alanıdır. Çünkü çocuk, edebiyatın her alanında vardır ve olmaya devam edecektir.Çocuk şiirde vardır çünkü her bir şair, çocukluk anıları ile şekillenen bir hayata sahiptir ve bu hayatın tecrübeleri ile şair olmaktadır. Çocukluk yıllarında kazandığı dil becerisi ve kelime hazinesi sayesinde şiir denilen sanat ile uğraşmaya çalışmaktadır. Çünkü şairliğin temeli çocukluk çağında atılmıştır.Çocuk nesirde vardır çünkü her bir yazar, kendisini merkeze alarak yazmaya heveslenmektedir. Sonra bu yazdıklarına yeni şeyler katmaktadır. Çocukken kazandığı bu birikim sayesinde geliştirdikleri ile yazar olma yolunda ilerlemektedir. Bu ilerleme ile birlikte kendine has biri olmaktadır.Bu kitap yazılırken başta eğitim fakülteleri olmak üzere “Çocuk Edebiyatı” alanına yeni ve farklı bir bilimsel eser kazandırmak amaçlanmıştır. Ayrıca ailelerin çocuk edebiyatı ve eğitimi hakkında bilgilenmelerine katkı sunacak bir eser üretmek hedeflenmiştir. “Çocuklar İçin Edebiyat Eğitimi” kitabını Türkçe ve edebiyat alanında uzmanlaşmış ve farklı üniversitelerin farklı kademelerinde görev yapan yazarların bilgi ve birikimini bir araya getirebilme ve bu birikimi esere yansıtma planlanmıştır.Ayrıca çalışmamız özellikle çocuk edebiyatı ile ilgili teorik bilgi ile birlikte bu bilgiyi aktarma ve çocukları bu yönde eğitme hedefine katkı sunmayı amaçlamaktadır.