Dünden bugüne Türk çocuk ve gençlik edebiyatının geçirdiği süreci özetleyerek başlayan Çocuk ve Gençlik Edebiyatı Yazıları’nda, bir akademisyen duyarlığıyla, bir taraftan çocuk ve gençlik edebiyatı kavramından ne anlaşılması gerektiği konusunda teorik bilgiler verilirken diğer taraftan da Türk ve yabancı çocuk ve gençlik edebiyatı yazarları tarafından kaleme alınan bazı kitaplar “görelik ilkesi”, “Almanya imgesi”, “şiddet ögesi”, “özlem” vd. konuları bağlamında irdelenerek alanla ilgilenenlere aydınlatıcı bilgiler sunulmaktadır.